AI能否改善全球学习成果?

AI能否改善全球学习成果?

自去年ChatGPT问世以来,人们对其对许多企业和活动的长期影响产生了很多猜测。然而,教育领域比其他领域更迅速地感受到了影响。

AI在学生学习中的作用
学生们不再通过传统的学习练习来自己完成任务,而是可以向计算机请求帮助,让计算机帮助他们写文章、解决算术问题或快速完成复杂的课程项目,并将结果归功于自己。

但现在情况正在发生变化,学校正寻求在教育系统中引入能够产生积极结果并增强学习体验的AI,而不是阻碍学习。

大量数据显示,全球各地的学生正在利用AI来辅助学习。此外,学生们也希望学习AI。GoStudent机构的一份研究报告指出,在英国使用过AI的学生中,有83%的学生真的喜欢它。

数据中的迹象非常明显;对于创新者和教育工作者来说,范式应该是“如何利用AI增强教育”,而不是“如何阻止学生使用它”。


来源:
GoStudent

融合AI和人类因素于教育中
专家认为,在教育领域,人类教师的重要性是无法低估的。尽管AI有潜力简化任务并加快学习过程,但它无法取代教室中发生的人际互动。

但AI可以帮助教师在几分钟内创建量身定制的课程计划,并生成课程记录和摘要,以便他们有更多时间与学生讨论课题。

全球约有2.2亿学生不上学。但即使在学校上学的学生也没有学到能帮助他们成功地过渡到有用的劳动力的基本技能。

根据世界经济论坛的一份报告,AI可以帮助解决教育和社会体系中的这些差距。该报告还强调,除了帮助培养学生的数字素养、批判性思维、创造力和解决问题能力外,AI还可以增强对学生的引导和评估。

虽然通过AI进行评分仍然是一个伦理问题,但我们认为通过技术可以实现前述目标。世界经济论坛的《未来的工作》报告将上述品质列为最受需求的技能。最重要的是,AI提供了一种更为个性化的教学方法,根据每个学习者的要求和兴趣进行定制。

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